UNA ANÉCDOTA UNIVERSITARIA

Cuando nos encontramos estudiando en la universidad, son numerosos los cursos que nos dejan como tarea realizar un trabajo. En algunos casos estos trabajos poseen un gran porcentaje de la nota final y en otros casos no.

Recuerdo con claridad los trabajos del curso de una profesora en especial. Siempre ponía el mayor esfuerzo en ellos y siempre me sacaba una nota bajísima. Cada vez me indignaban más esos cursos y el tiempo que le disponía a cada uno de ellos era cada vez mayor. Incluso llegué a inscribirme e sólo cursos de esa profesora para superar mis retos.

El primero de los cursos que me inscribí con esa profesora fue Cine y Literatura, claro que durante las vacaciones no me había acercado a la universidad y no había visto las especificaciones del curso que se habían publicado en la pizarra de nuestra especialidad, grande fue mi sorpresa al descubrir que ese curso sólo abarcaba a la literatura colonial y al cine que fue realizado sobre esa época, justamente el tipo de literatura y cine que más detesto.

Pero en fin, proseguí en ese curso, aunque tenía ganas de retirarme y lo pasé con un digno 12, que fue mi mayor esfuerzo por aceptar ese curso. Desde ese entonces mis problemas con esa profesora empezaron.

Luego me inscribí en otro curso el cual pasé con una nota de 14 y así en muchos hasta que llegó un momento en el cual no entendía el por qué de mis bajas calificaciones, me esforzaba cada día más pero era en vano.

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  • Hasta que un acontecimiento importante sucedió. Era día de devolución de trabajos y la profesora iba llamando a cada uno, sin embargo me percaté que en ese momento dejó a un lado un solo trabajo, entregaba y entregaba a todos y nada mi trabajo no aparecía, o eso era lo que yo pensaba, luego, se tomó un tiempo para sentarse en su pupitre, sacó de su cartuchera un borrador líquido y borró algo en ese trabajo, espero un momento a que secara y se dispuso con el lapicero rojo a escribir algo sobre él. Esperó un momento y me llamó, era mi trabajo el que había corregido y de tener un 16, visiblemente borrado había puesto encima un 14.

    Mi indignación fue grande entonces decidí que al finalizar la clase debía de ir a hablar con ella y así lo hice. Las razones de su corrección no se justificaban, me dijo que era visible mi falta de argumentación, sin embargo entre los apuntes que había realizado en mi hoja no se decía nada al respecto. Lo único que atiné a hacer es arrugar el trabajo en mi puño y lanzarlo al tacho de la basura.

    El promedio de ese curso no fue tampoco el mejor, siempre me quedé con el eterno 14, sin embargo, volví a inscribirme en otro curso con ella, en donde pude lograr una nota final mejor: 17, sin embargo tuve que trabajar demasiado en ello, tuve que que asistir a todas sus clases, participar ser la alumna mas cargosa del curso en cuanto a preguntas para finalmente lograr el objetivo que quería. Un arduo trabajo para poder llegar a la meta.

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