La importancia del sentido de la vista en el proceso educativo secundario
Cuando uno ya esta en el nivel secundario, muchas cosas nuevas se aprende, Nociones académicas y personales. Pero lo único de lo que si se está seguro es que se conocen y viven nuevas experiencias. En el caso particular de lo educativo, en esta etapa de la vida, los adolescentes día a día aprenden una diversidad de conocimientos en los diferentes cursos que llevan a lo largo de cada año escolar. Por eso, para poder aprobarlos de manera efectiva y sencilla se necesitan todas las herramientas posibles. Una de estas, aunque parezca simple o extraño decirlo, es el sentido de la vista. A esta edad, se supone que ya está afianzado todo lo relacionado a este mecanismo de la percepción. Es más, gracias a este, en el pasado se han podido conocer una gran cantidad de temas. Por eso, se le tiene que dar más énfasis a este sentido en el nivel secundario. O sea, en actividades en donde se tengan que ver documentales, películas o cortometrajes. No importa del tema que traten. Se supone que todo lo que se proyecte tiene que tener un fundamento académico válido para estar exhibiéndolo. Si se llegan a mostrar todo este material visual se podrá crear en los alumnos una cultura positiva respecto a este tema. Lo que se busca es que los estudiantes puedan ver una y otra vez diferentes opciones visuales para que de esta forma puedan desarrollar una conciencia respecto a lo que ven. Es decir, que puedan analizar y comprender de manera práctica todo lo que observan. O sea, desterrar para siempre el visualizar algo por el mero acto de hacerlo. Lo que se tiene que buscar es que los adolescentes puedan verse inmersos en lo que vean. Y para lograr eso lo primero que se debe hacer es afianzar su sentido de la vista. Que aprendan a ver de manera correcta todo lo que se les enseñe. En sí, podría decirse que todo lo dicho anteriormente pretende llegar a alcanzar un cambio en la manera en que se utiliza el sentido de la vista para la vida escolar. Por esta razón, en esta tarea deben verse involucrados los maestros en las escuelas. Con su ayuda y apoyo se pueden lograr muchas cosas, y el afianzamiento de lo visual no puede ser la excepción. Además, también, los padres de familia deben ser partícipes de esta labor. Su colaboración se basa en la compra de videos de toda índole que les permitan a los alumnos poder desarrollar sus habilidades visuales, así como la de los otros sentidos. Esto último lo mencionó porque para aprender muchas cosas se necesita la fusión o la actuación en conjunto de uno o más sentidos a la vez. La mezcla más clásica a mi parecer es la de la vista y el oído. Esta permite aprender de una manera casi perfecta lo que a uno se le enseña. Claro está, que depende mucho de la motivación y el esfuerzo que el estudiante vaya a mostrar a lo largo del proceso de aprendizaje. En resumen, podría decirse que la importancia del sentido de la vista en el proceso educativo de los alumnos de nivel secundario radica en el hecho que les permite ampliar sus posibilidades de aprendizaje. Lo que se busca lograr es que ya no tengan una visión cuadriculada de lo que observan, sino una perspectiva mucho más extensa. Por eso, si se siguen todas las pautas mencionadas los estudiantes podrán cambiar ese estilo clásico al momento de visualizar cualquier hecho. En sí, es un cambio que se relaciona más a lo psicológico y a lo interno puesto que busca modificar las nociones tradicionales que ya se tienen aceptadas como correctas. Su vínculo con el aspecto fisiológico se da gracias a la vista. Esta se acostumbrará de manera paulatina a este proceso de transición y con el correr del tiempo se adaptará de manera eficiente y no habrá ninguna clase de complicación al hacerlo.