EL CULTIVO DE LA MEMORIA
A nivel del aprendizaje, todas las acciones que conlleven a un mejor aprestamiento de las diversas competencias personales poseen interrelación unas con otras. En ese sentido, si fortalecemos nuestra atención, también lograremos fortalecer la memoria, la cual se relaciona de manera directa y eficaz en la mayoría de los procedimientos cognitivos y en las acciones con una mayor rapidez y precisión en la observación y en el juicio, los cuales de cierta manera van a depender de la memoria.
El procedimiento por el cual atraviesa el proceso de la memoria consta de 3 fases que va una después de otra, la primera de ellas es la adquisición de las impresiones, su conservación y su recuerdo.
La primera de ellas que es la adquisición se va a encargar de anclar las impresiones que hayamos tenido, ya sea a nivel externo, a través de la imaginación o por el pensamiento, de manera tal que estos tres puntos pueden ser fuente de conocimiento.
Sin embargo, el proceso de adquisición depende mucho de la intensidad y de las repeticiones que el suceso hay suscitado en la persona, en ese sentido, la fuerza de la impresión va a depender de la sensibilidad de los sentidos que poseamos, así como de la curiosidad que posea cada ser humano. En ese contexto podemos decir que este proceso se presenta a cada persona de manera distinta, no podemos esperar que dos personas que reciben la misma educación puedan retener los mismos conocimientos ya que las experiencias y los intereses de cada ser son muy diversas, en ese sentido, la adquisición de la memoria es individual y particular.
Otro aspecto importante con respecto a la memoria es la repetición, la cual va a depender solamente de la voluntad, ya que una serie de conocimientos debidamente organizados en nuestra memoria son asegurados con una conservación que se da inconscientemente.
Es por ello importante que ordenemos en nuestra cabeza los pensamientos y aquellos recuerdos que sean importantes para cada uno, de manera que puedan ser relacionados entre si por su afinidad o por contraposición a ellos, esto nos va a asegurar que los recuerdo y por lo tanto el aprendizaje se fijen con mayor fuerza en nuestra memoria y lograr conservarlo por mucho más tiempo.
Un consejo importante es poder anotar las impresiones que más nos llamaron la atención en el día, ya que esta comprobado que cuando uno escribe lo que le impresiona el recuerdo se fija en la memoria de manera más fácil.
El torno al recuerdo debemos decir que este depende totalmente de la impresión que nos haya creado, en ese sentido es importante resaltar que los recuerdos que no nos parecen tan importantes se alojan momentáneamente en una parte de nuestra memoria denominada memoria temporal, la cual es frecuentemente remplazada cuando nuestra mente se percata que tales recuerdos no serán nuevamente utilizadas. En caso contrario, si son muy importantes para nosotros, estos se alojan en la memoria de largo plazo, para pasar a ser parte de nuestro recuerdo y aprendizaje de siempre.
En general podemos decir que la memoria es un campo que se ejercita y que debe estar en constante entrenamiento de manera que se pueda adecuar a nuestros requerimientos de manera muy fácil.